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書名,巻次,シリーズ名
「対話的で深い学び」を生み出す国語科の教材研究力教材研究の深さこそが「対話的な学び」「深い学び」を実現する国語授業の改革 ; 21

著者名
「読み」の授業研究会編

分類記号
375.8

著者記号
Ko47

副本記号
21

出版者
学文社

出版年月日
2022/08/25

保管場所
大学図書館

配架場所
地下/一般図書架

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