オンラインリテラシーと読解リテラシーの葛藤
デジタル時代の新しい学び
東信堂
出版年月日
2023/05/10
ISBN
9784798918259
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要旨
21世紀は新型コロナの感染症が、地球上の人間を分け隔てなく襲う時代を迎えた。コロナ禍の中で学校教育は感染症の強弱によって、オンライン授業と対面授業を繰り返し共存が進められた。学ぶ形態が違っても、人間としての読解力を深め俯瞰的に豊かになることが求められる。これまでと同様に多様な人間と共存し有益な物、モノを作り交換することには変わりない。急伸するデジタル化で学校教育はオンライン授業と対面授業の共存といった新たな時代をむかえたが、それとともに新たな格差の克服が課題である。
目次
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所蔵区分 | 所蔵中 |
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和洋区分 | 和書 |
書名,巻次,シリーズ名 | オンラインリテラシーと読解リテラシーの葛藤 デジタル時代の新しい学び |
著者名 | 福田誠治著 |
ISBN | 9784798918259 |
注記 | 参考文献: p135-141 |
出 版 地 | 東京 |
出 版 者 | 東信堂 |
出版年月日 | 2023/05/10 |
ペ ー ジ | xi, 149p : 挿図 |
サ イ ズ | 21cm |
分類記号 | 375.199 |
著者記号 | F84 |
保管場所 | 大学図書館 |
配架場所 | 地下/一般図書架 |
件名 | コンピュータ教育 eラーニング コンピュータ教育 eラーニング 読解 |