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フルインクルーシブ教育見聞録
イタリアの現場を訪ねて
現代書館
出版年月日
2025/02/15
ISBN
9784768436080
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要旨
障害児の99%が通常学校に通う国、イタリア。フルインクルーシブ教育を支える実践と理念を現地レポート・法制度の変遷を概観する論考で詳解。国連から「分離教育の中止」を勧告されても歯止めがかからない日本の教育。大いなる疑問と危機感を抱いた特別支援学校の教員が、ボローニャ、ローマ、サルデーニャ島などイタリア各地の教育現場に飛び込んで調査した1年間の体験の記録。
目次
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| 所蔵区分 | 所蔵中 |
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| 和洋区分 | 和書 |
| 書名,巻次,シリーズ名 | フルインクルーシブ教育見聞録 イタリアの現場を訪ねて |
| 著者名 | 大内紀彦著 |
| ISBN | 9784768436080 |
| 注記 | 主要参考文献: p236-238 |
| 出 版 地 | 東京 |
| 出 版 者 | 現代書館 |
| 出版年月日 | 2025/02/15 |
| ペ ー ジ | 244p |
| サ イ ズ | 19cm |
| 分類記号 | 378.0237 |
| 著者記号 | O91 |
| 保管場所 | 大学図書館 |
| 配架場所 | 地下/一般図書架 |
| 件名 | インクルーシブ教育 イタリア -- 教育 統合教育 -- イタリア |