|
シュタイナー学校の造形教育
芸術によるWell‐being実現の方法論
ミネルヴァ書房
出版年月日
2025/02/20
ISBN
9784623098101
|
|
要旨
造形教育はどのように人間のウェルビーイングの実現に貢献しているのか。芸術を教育全体に浸透させているヴァルドルフ教育の実践を造形教育の観点から考察し、その授業内容を含むその実際やカリキュラムを検討する。
目次
|
| 所蔵区分 | 所蔵中 |
|---|---|
| 和洋区分 | 和書 |
| 書名,巻次,シリーズ名 | シュタイナー学校の造形教育 芸術によるWell‐being実現の方法論 |
| 著者名 | 吉田奈穂子著 |
| ISBN | 9784623098101 |
| 注記 | 参考文献一覧: p367-379 |
| 出 版 地 | 京都 |
| 出 版 者 | ミネルヴァ書房 |
| 出版年月日 | 2025/02/20 |
| ペ ー ジ | v, 396p : 挿図(一部カラー) |
| サ イ ズ | 22cm |
| 分類記号 | 371.5 |
| 著者記号 | Y86 |
| 保管場所 | 大学図書館 |
| 配架場所 | 地下/一般図書架 |
| 件名 | シュタイナー学校 芸術教育 シュタイナー教育 美術教育 |