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当事者性の邂逅から共生へ
多文化社会におけるノンフォーマル教育実践の展開
春風社
出版年月日
2025/02/28
ISBN
9784861109744
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要旨
多文化共生を目指す社会にある当事者の定義をさまざまな状況から再考することで、偶然の出会いが生み出す学習やコミュニティのありようの展望をひらく。
目次
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| 所蔵区分 | 所蔵中 |
|---|---|
| 和洋区分 | 和書 |
| 書名,巻次,シリーズ名 | 当事者性の邂逅から共生へ 多文化社会におけるノンフォーマル教育実践の展開 |
| 著者名 | 後藤聡美 [著] |
| ISBN | 9784861109744 |
| 注記 | 日本学術振興会科学研究費補助金の特別研究員奨励費 (研究課題/領域番号:21J11077) および研究成果公開促進費 (課題番号:24HP5144) の助成を受けて刊行されたもの 博士論文をもとにしたもの 引用・参考文献: p296-307 |
| 出 版 地 | 横浜 |
| 出 版 者 | 春風社 |
| 出版年月日 | 2025/02/28 |
| ペ ー ジ | 307, ivp |
| サ イ ズ | 20cm |
| 分類記号 | 371.5 |
| 著者記号 | G72 |
| 保管場所 | 大学図書館 |
| 配架場所 | 地下/一般図書架 |
| 件名 | 社会教育 多文化教育 -- 日本 多文化教育 社会福祉教育 社会教育 -- 日本 多文化教育 -- 日本 |