所蔵一覧
概要
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日本のインクルーシブ教育とは
発達障害・共生社会・特別支援のこれから
ぶどう社
出版年月日
2025/03/25
ISBN
9784892402623
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利用状況
要旨・目次
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要旨
小中学校では不登校が急増、いじめも自殺も深刻さを増している。一方、児童や生徒が増えているのが特別支援学校・学級だ。教室が足りない光景はどこでも見られる。なぜ、子どもや保護者は特別支援教育を求めるのか。子どもたちに何が起きているのか。これからの教育を現場から考える。
目次
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詳細
| 所蔵区分 | 所蔵中 |
|---|---|
| 和洋区分 | 和書 |
| 書名,巻次,シリーズ名 | 日本のインクルーシブ教育とは 発達障害・共生社会・特別支援のこれから |
| 著者名 | 野澤和弘編著 植草学園大学発達教育学部著 |
| ISBN | 9784892402623 |
| 注記 | 執筆者: 佐藤愼二, 佐川桂子, 高瀬浩司, 名古屋恒彦, 堀彰人, 渡邉章 執筆者 高瀬浩司の「高」は「梯子高 (はしごだか) 」の置き換え 参考文献あり |
| 出 版 地 | 東京 |
| 出 版 者 | ぶどう社 |
| 出版年月日 | 2025/03/25 |
| ペ ー ジ | 200p : 挿図 |
| サ イ ズ | 21cm |
| 分類記号 | 378 障害児教育 |
| 著者記号 | N98 |
| 副本記号 | A |
| 保管場所 | 大学図書館 |
| 配架場所 | 地下/一般図書架 |
| 件名 | インクルーシブ教育 統合教育 -- 日本 |
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