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概要

エピソードで学ぶ子どもの発達心理学
関係のなかでそだつ子どもたち
岡本依子 菅野幸恵 塚田みちる著
新曜社
出版年月日
2025/05/20
ISBN
9784788518810

利用状況

要旨・目次

要旨
途切れることなく成長する、子どもの発達のみちすじ。発達心理学は、発達の時期ごとの特徴を記述することから、家族や仲間、社会との関係のなかでの、連続的な発達のみちすじを理解することへと進化してきました。保育や教育においても、発達の連続性にもとづく支援が、ますます求められています。本書は、『エピソードで学ぶ乳幼児の発達心理学』を最新の知見に合わせて改訂すると共に、児童期、思春期に関する説明を加えて、さらに発展させました。エピソードと心理学理論の両面から子どもの発達のみちすじを理解できる、初学者のための新しい入門書です。
目次
  • 第1章 新しい世界へ―移行(発達とは
  • 発達の原理 ほか)
  • 第2章 人や物と関わる―関係(愛着
  • ひとみしり ほか)
  • 第3章 自分に気づく―自己と情緒(自己の発達
  • 情緒の発達 ほか)
  • 第4章 世界を知る―認知(二項関係から三項関係へ
  • ピアジェの発達理論1 保存 ほか)
  • 第5章 話して表す―ことば(言語発達
  • 話しことばの発達 ほか)
著者紹介
岡本 依子
東京都立大学人文科学研究科心理学専攻博士課程、単位取得満期退学。博士(心理学)。現所属は、立正大学社会福祉学部子ども教育福祉学科、教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
菅野 幸恵
白百合女子大学大学院文学研究科博士課程中途退学。現所属は、青山学院大学コミュニティ人間科学部コミュニティ人間科学科、教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
塚田 みちる
東京都立大学人文科学研究科心理学専攻博士課程、単位取得満期退学。博士(心理学)。現所属は、武庫川女子大学教育学部教育学科、教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
日外アソシエーツ「BOOKデータASPサービス」より

詳細

所蔵区分
所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 エピソードで学ぶ子どもの発達心理学 関係のなかでそだつ子どもたち
著者名 岡本依子 菅野幸恵 塚田みちる著
ISBN 9784788518810
注記 「エピソードで学ぶ乳幼児の発達心理学」 (2004年刊) の改題改訂増補 引用文献: p208-218
出 版 地 東京
出 版 者 新曜社
出版年月日 2025/05/20
ペ ー ジ xix, 224p
サ イ ズ 21cm
分類記号
376.11
著者記号 O42
保管場所
大学図書館
配架場所
地下/一般図書架
件名 乳幼児心理学 乳幼児心理学

所蔵一覧

所蔵1 冊
  • 1
    ラベル
    • 分類記号376.11
    • 著者記号O42
    • 副本記号
    登録番号

    206620

    分類記号
    376.11
    著者記号
    O42
     
    保管場所
    大学図書館
    配架場所
    地下/一般図書架