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概要

聴覚障害教育の手引
言語に関する指導の充実を目指して
文部科学省
ジアース教育新社
出版年月日
2020/11/28
ISBN
9784863715622

利用状況

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要旨・目次

目次
  • 第1章 聴覚障害教育における言語指導(聴覚障害教育の歴史
  • 聴覚障害教育における言語指導の変遷
  • 聴覚障害児に対する言語指導
  • 聴覚障害児とのコミュニケーションにおける多様な方法の機能と特徴)
  • 第2章 聴覚障害児に対する言語指導の基本(教育課程上の位置付け
  • 聴覚障害児に対する言語指導上の配慮)
  • 第3章 聴覚障害児への指導等の実践例(幼稚部入学前段階における教育相談
  • 幼稚部段階における指導等
  • 小学部・中学部・高等部段階における指導
  • 保健室・寄宿舎における指導
  • 特別支援学級等における指導
  • 聴覚障害教育における専門性の向上)
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詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 聴覚障害教育の手引 言語に関する指導の充実を目指して
著者名 文部科学省
ISBN 9784863715622
注記 著作権所有: 文部科学省
出 版 地 東京
出 版 者 ジアース教育新社
出版年月日 2020/11/28
ペ ー ジ v, 217p
サ イ ズ 30cm
分類記号
378.2
著者記号 Mo31
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 聴覚障害者教育 聴覚・言語障害教育

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