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概要

デジタル社会の学びのかたち
教育とテクノロジの新たな関係. Ver.2
A.コリンズ R.ハルバーソン著 稲垣忠編訳
北大路書房
出版年月日
2020/10/20
ISBN
9784762831263

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要旨・目次

要旨
オンラインで学校の外へと拡がる学びの場。教育とテクノロジの関係のこれからを探る。ICTを教育に活用するアメリカの先進的な取り組みと、訳者らによるオリジナルの「座談会」を改めて収録。GIGAスクール構想の実装がコロナ禍を機に急速に進展する中、日本の公教育にICTを取り入れる課題と積極的方略を展望。
目次
  • 1章 どのように教育は変わろうとしているのか
  • 2章 テクノロジ推進派の意見
  • 3章 テクノロジ懐疑派の意見
  • 4章 アメリカにおける学校教育の発達
  • 5章 新しいシステムの芽生え
  • 6章 教育における3つの時代の変化
  • 7章 失われるもの、得られるもの
  • 8章 学校はどうすれば新たなテクノロジとつきあえるのか
  • 9章 結局、何がいいたいのか?
  • 10章 テクノロジ世界のなかで教育を再考する
  • 座談会 教育とテクノロジの関係のこれからを探る
著者紹介
稲垣 忠
1976年愛知県に生まれる。金沢大学教育学部、同大学院教育学研究科を経て、関西大学大学院総合情報学研究科博士課程を修了、Ph.D(情報学)。現在:東北学院大学文学部教育学科教授。専門:教育工学・情報教育(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
日外アソシエーツ「BOOKデータASPサービス」より

詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 デジタル社会の学びのかたち 教育とテクノロジの新たな関係. Ver.2
著者名 A.コリンズ R.ハルバーソン著 稲垣忠編訳
ISBN 9784762831263
注記 文献・注: 巻末 p6-12
出 版 地 京都
出 版 者 北大路書房
出版年月日 2020/10/20
ペ ー ジ xv, 198, 12p
サ イ ズ 21cm
分類記号
372.53
著者記号 C84
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 コンピュータ教育 アメリカ合衆国 -- 教育 教育 コンピュータ教育

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