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概要

岩波講座教育 : 変革への展望 ; 5
学びとカリキュラム
秋田喜代美編 [佐藤学ほか執筆]
岩波書店
出版年月日
2017/02/24
ISBN
9784000113953

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要旨・目次

要旨
未来を拓くために何を、どう学ぶべきか。リテラシー、市民性、アートを軸に検証。変わる「知」のありようを見すえ、学校教育の役割と実践を具体的に考察する。
目次
  • 序論 学びとカリキュラム
  • 1 学びのデザイン(学びをめぐる理論的視座の転換
  • 教室のコミュニケーションから見る授業変革
  • 授業づくりにおける教師の学び
  • 知識基盤社会における学力の構造と理数科リテラシー)
  • 2 カリキュラムの系譜と展開(学校改革とカリキュラム変革の歴史と現在
  • 「グローバル化」と英語教育カリキュラム
  • 民主的市民の育成と教育カリキュラム
  • アート教育カリキュラムの創造―ひとつの予備的考察
  • ICTメディアと授業・学習環境
  • 新しい学力像と評価のあり方)
著者紹介
秋田 喜代美
1957年生。東京大学大学院教育学研究科教授。教育心理学・授業研究・保育学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
日外アソシエーツ「BOOKデータASPサービス」より

詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 学びとカリキュラム 岩波講座教育 : 変革への展望 ; 5
著者名 秋田喜代美編 [佐藤学ほか執筆]
ISBN 9784000113953
注記 その他の執筆者: 白水始, 一柳智紀, 藤村宣之, 石井英真, 斎藤兆史, 小玉重夫, 今井康雄, 山内祐平, 田熊美保 各章末に参考文献あり
出 版 地 東京
出 版 者 岩波書店
出版年月日 2017/02/24
ペ ー ジ ix, 309, 2p : 挿図
サ イ ズ 22cm
分類記号
370.8
著者記号 I95
副本記号 5B
保管場所
34 髙田文子研究室
配架場所
09 各研究室内
件名 BSH:教育 BSH:教育課程 NDLSH:教育課程 NDLSH:学習指導

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