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概要

学習科学ハンドブック / R. K. ソーヤー編 ; 望月俊男, 益川弘如編訳 ; 第2巻
効果的な学びを促進する実践/共に学ぶ
R. K. ソーヤー編 望月俊男 益川弘如編訳
北大路書房
出版年月日
2016/10
ISBN
9784762829475

利用状況

この資料は貸出できません
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要旨・目次

目次
  • イントロダクション:新しい学びの科学
  • 3 効果的な学びを促進する実践(課題解決型学習
  • 問題基盤型学習
  • 複雑系と学習科学
  • 学習におけるタンジブルと身体性のインタフェース
  • 身体化と身体化デザイン
  • ビデオゲームと学習)
  • 4 共に学ぶ(知識構築と知識創造:理論、教授法、そしてテクノロジ
  • 協調学習の社会的次元と相互作用的次元
  • 学ぶために議論する
  • ミュージアムにおけるインフォーマルな学習
  • コンピュータに支援された協調学習
  • モバイルラーニング
  • バーチャルワールドにおける学び)
著者紹介
大島 純
1995年トロント大学大学院教育学研究科修了・Ph.D.現在、静岡大学大学院総合科学技術研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
森 敏昭
1976年広島大学大学院教育学研究科博士課程後期中途退学。現在、岡山理科大学教育学部教授・広島大学名誉教授(文学博士)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
秋田 喜代美
1991年東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。現在、東京大学大学院教育学研究科教授(博士(教育学))(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
白水 始
2004年中京大学博士(認知科学)取得。現在、東京大学大学発教育支援コンソーシアム推進機構教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
日外アソシエーツ「BOOKデータASPサービス」より

詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 効果的な学びを促進する実践/共に学ぶ 学習科学ハンドブック / R. K. ソーヤー編 ; 望月俊男, 益川弘如編訳 ; 第2巻
著者名 R. K. ソーヤー編 望月俊男 益川弘如編訳
ISBN 9784762829475
注記 監訳: 大島純, 森敏昭, 秋田喜代美, 白水始 原著第2版の翻訳 文献: 各章末
出 版 地 京都
出 版 者 北大路書房
出版年月日 2016/10
ペ ー ジ xiv, 259p : 挿図
サ イ ズ 26cm
分類記号
371.41
著者記号 Sa98
副本記号 2B
保管場所
31 佐藤文研究室
配架場所
09 各研究室内
件名 学習心理学 学習心理学

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