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概要

シリーズ新しい学びの潮流 ; 4
しっかり教える授業・本気で任せる授業
多様な筋道で豊かな学力を保障する
奈須正裕編集代表・著 齊藤一弥編著 佐野亮子編著
ぎょうせい
出版年月日
2014/08/10
ISBN
9784324098332

利用状況

予約はありません

要旨・目次

目次
  • 第1章 対立図式を超えて(授業づくりの流儀と教師の成長
  • 活動の意味か教育的価値の実現か
  • 発見学習か受容学習か
  • 個と集団)
  • 第2章 しっかり教える授業(教師に期待される授業づくりの基盤
  • 単元づくりの「勘どころ」―小学校・算数6年「対称な形」の実践を通して
  • 子どもの問いづくりへの「知恵」―小学校・算数3年、乗法の活用(ピラミッド)の実践を通して ほか)
  • 第3章 本気で任せる授業(子どもがする授業への着目
  • 一人ひとりが自力で進める授業―「教科の一人学び」にみる子どもの多様な姿
  • 授業づくりに手間をかける―ととのえる教育のすすめ ほか)
日外アソシエーツ「BOOKデータASPサービス」より

詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 しっかり教える授業・本気で任せる授業 多様な筋道で豊かな学力を保障する シリーズ新しい学びの潮流 ; 4
著者名 奈須正裕編集代表・著 齊藤一弥編著 佐野亮子編著
ISBN 9784324098332
出 版 地 東京
出 版 者 ぎょうせい
出版年月日 2014/08/10
ペ ー ジ x, 200p
サ イ ズ 21cm
分類記号
375.1
著者記号 Sh88
副本記号 4
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 学習指導

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