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概要

新・教育制度論
教育制度を考える15の論点
高妻紳二郎編著・執筆 佐藤仁執筆 住岡敏弘 湯藤定宗 押田貴久 [ほか] 執筆
ミネルヴァ書房
出版年月日
2014/04/25
ISBN
9784623069798

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予約はありません

要旨・目次

要旨
「なぜそうなっているのか」「どうなろうとしているのか」。現代の教育を考えるうえで前提として踏まえておくべき15の視座をわかりやすく解説する。
目次
  • 教育制度の基本と改革動向―日本と世界の教育の動き
  • 学校の制度―学校はどのように発展し、今どうなっているのか
  • 教職員の制度―教職員の職務内容と守るべき義務
  • 教員養成の制度―教員免許制度改革の近年的動向に焦点を当てて
  • 教員研修の制度―「学び続ける教員」を支えるしくみ
  • 教育委員会の制度―その現状と改革の方向性
  • 教員の福利厚生制度―学校の先生の待遇は恵まれているのか
  • 学校評価の制度―やりがいのある学校評価を目指して
  • 教員評価の制度―評価システムを通して見えるもの
  • 学校給食の制度―「何食べた?」以外のさまざまな側面
  • 教科書の制度―検定・採択の特徴と教育思想
  • 秋季入試制度―そのメリット・デメリットは
  • 奨学金の制度―教育費負担の軽減とその課題
  • 学校関係者による学校支援の制度―「地域とともにある学校」への協働に向けて
  • 入試制度―学びの質を保証する選抜とは
日外アソシエーツ「BOOKデータASPサービス」より

詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 新・教育制度論 教育制度を考える15の論点
著者名 高妻紳二郎編著・執筆 佐藤仁執筆 住岡敏弘 湯藤定宗 押田貴久 [ほか] 執筆
ISBN 9784623069798
注記 その他執筆者: 滝沢潤, 佐喜本愛, 高橋望, 藤村祐子, 久木山健一, 照屋翔太, 松原岳行, 吉田香奈, 宮村裕子, 寺崎里水 文献あり
出 版 地 京都
出 版 者 ミネルヴァ書房
出版年月日 2014/04/25
ペ ー ジ vi, 227p
サ イ ズ 21cm
分類記号
373.1
著者記号 Ko99
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 教育制度

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