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概要

ともに学び自ら伸びゆく子どもが育つ授業デザイン
鹿毛雅治著 滋賀大学教育学部附属小学校著
教育出版
出版年月日
2011/11/18
ISBN
9784316803449

利用状況

予約はありません

要旨・目次

目次
  • 総論編(ともに学び、自ら伸びゆく子どもが育つ授業をデザインする教師
  • ともに学び、自ら伸びゆく子どもが育つ授業デザイン)
  • 実践編(国語科―言葉にこめられた思いによりそい、思いを伝え合う国語科学習
  • 社会科―私とのつながりを感じながら、とらえ、考え、表す社会科学習
  • 算数科―体験的な場面から本質にせまる算数科学習
  • 理科―活用力を高め合う問題解決学習の創造 実感を伴った理解を求めて
  • 音楽科―音楽表現をつくる喜びを分かち合い、感性を豊かにする音楽科学習
  • 図画工作科―多様な表現を楽しみ、考え、つくりだす図画工作科学習
  • 家庭科―五感を使って実感し、自分の生活を見つめる家庭科学習
  • 体育科「こだわり」が運動との接点を生み出す体育科学習
  • 体育科(保険領域)―自分の生活を見直し、納得・実感できる保険学習
  • あこがれを描き出し、よりよいわたしをめざす道徳の時間
  • ちがいを大切にし、コミュニケーションを楽しむ外国語活動―Celebrate the differences,bridge the worlds)
日外アソシエーツ「BOOKデータASPサービス」より

詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 ともに学び自ら伸びゆく子どもが育つ授業デザイン
著者名 鹿毛雅治著 滋賀大学教育学部附属小学校著
ISBN 9784316803449
出 版 地 東京
出 版 者 教育出版
出版年月日 2011/11/18
ペ ー ジ vii, 169p : 挿図
サ イ ズ 26cm
分類記号
375.1
著者記号 Ka18
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 学習指導

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