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概要

教育社会学
現代教育のシステム分析
J.H.バランタイン著 F.M.ハマック著 牧野暢男 天童睦子監訳
東洋館出版社
出版年月日
2011/10/01
ISBN
9784491027289

利用状況

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要旨・目次

目次
  • 教育の社会学―学校を理解するためのユニークな視点
  • 教育の機能とプロセスをめぐる葛藤―何がシステムを作動させるのか
  • 教育と成層化の過程
  • 人種、階級、ジェンダー―教育機会の平等を達成するために
  • 組織としての学校
  • 公式の学校の地位と役割―「そのあるべき姿」
  • 生徒―学校の中核
  • 非公式のシステムと「隠れたカリキュラム」―実際に学校で何が起きているのか
  • 教育システムと環境:共生の関係
  • 高等教育システム
  • 世界の教育システム:国際比較の視点
  • 世界の教育システム:イギリス、中国、ポスト植民地のアフリカの事例
  • 教育運動と教育改革
著者紹介
牧野 暢男
1938年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程(教育社会学専攻)、満期退学。日本女子大学名誉教授。元早稲田大学大学院客員教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
天童 睦子
1957年生まれ。東京女子大学大学院文学研究科修士課程修了(社会学専攻)。早稲田大学大学院教育学研究科博士後期課程修了。博士(教育学)。現在、名城大学人間学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 教育社会学 現代教育のシステム分析
著者名 J.H.バランタイン著 F.M.ハマック著 牧野暢男 天童睦子監訳
ISBN 9784491027289
注記 原著6版(The sociology of education : a systematic analysis, Pearson Prentice Hall, c2009)の翻訳 参考文献/References: p627-678 邦訳文献一覧: p679-681 索引: p693-698
出 版 地 東京
出 版 者 東洋館出版社
出版年月日 2011/10/01
ペ ー ジ xi, 698p : 挿図
サ イ ズ 22cm
分類記号
371.3
著者記号 B16
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 教育社会学

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