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概要

地域教育の構想
三上和夫編著 湯田拓史編著
同時代社
出版年月日
2010/03/10
ISBN
9784886836694

利用状況

予約はありません

要旨・目次

要旨
教育理論および政策研究を地域と社会の視点から、歴史的、多角的に捉え直す集団的研究の試み。
目次
  • 教育理論における「社会」
  • コミュニティ・スクールとチャータースクール―オールタナティブな公立学校モデル
  • 都市の地域特性と教育統治―アメリカにおける市長直轄管理導入の要因を中心に
  • 学校統廃合をめぐる政策研究課題の今日的再検討
  • 第三次小学校令の成立と実施に関する研究―就学督促政策の解釈と展開
  • 戦前期学校経営政策における「地方」の位置
  • 中国における「民工子弟学校」の設置の意義
  • 教員養成における地域―日本の地域教師教育機構(構想)とイギリスの地域教員養成機構Area Training Organizations
  • 在日外国人児童生徒に対する地域教育の将来像―中国帰国児童の保護者への調査を通して
  • 高等学校無償化政策の制度的課題と若年層の教育機会
  • 地域社会と大学との連携の現状―近年の地域連携の在り方をめぐって
  • 環境問題における教育の役割
  • リスクという視点から
  • 「生活環境整備補助金」による学校整備―北関東N市の事例
日外アソシエーツ「BOOKデータASPサービス」より

詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 地域教育の構想
著者名 三上和夫編著 湯田拓史編著
ISBN 9784886836694
出 版 地 東京
出 版 者 同時代社
出版年月日 2010/03/10
ペ ー ジ 304p
サ イ ズ 22cm
分類記号
370.4
著者記号 Mi21
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 教育

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