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概要
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教育思想のフーコー
教育を支える関係性
勁草書房
出版年月日
2009/06/10
ISBN
9784326298921
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利用状況
予約はありません
要旨・目次
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要旨
新しい「道」をつくり歩むこと。それは、「道」を黙示する人に「追随」し「馴致」されることではない。ましてや、「服従」し「支配」されることではけっしてない。規律化を論難するばかりとの教育学でのフーコー評価に抗う。
目次
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詳細
| 所蔵区分 | 10 所蔵中 |
|---|---|
| 和洋区分 | 和書 |
| 書名,巻次,シリーズ名 | 教育思想のフーコー 教育を支える関係性 |
| 著者名 | 田中智志著 |
| ISBN | 9784326298921 |
| 注記 | ミシェル・フーコーの略歴: p257-259 参考文献: 巻末piv-xxi |
| 出 版 地 | 東京 |
| 出 版 者 | 勁草書房 |
| 出版年月日 | 2009/06/10 |
| ペ ー ジ | vii, 259, xxip |
| サ イ ズ | 20cm |
| 分類記号 | 371 教育学.教育思想 |
| 著者記号 | Ta84 |
| 保管場所 | 90 大学図書館 |
| 配架場所 | 30 地下/一般図書架 |
| 件名 | Foucault, Michel 教育学 |
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