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概要

リーディングス日本の教育と社会 ; 17
エスニシティと教育
志水宏吉編著
日本図書センター
出版年月日
2009/05
ISBN
9784284302616

利用状況

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要旨・目次

目次
  • 第1部 グローバリゼーションと日本社会(現代日本の外国人労働者政策・再考
  • グローバリゼーション時代の教育と市民権
  • 「人種差別主義」とはなにか)
  • 第2部 教育におけるエスニシティへの対応―国際比較(公教育における多文化教育の展開
  • 多文化教育における「公正な教育方法」再考
  • マイノリティー・グループと学校文化)
  • 第3部 日本のエスニックグループ(民族という不自由
  • 沖縄のアメラジアン
  • 在日日経ブラジル人ティーンエイジャーの「抵抗」
  • 中国出身生徒の進路規定要因)
  • 第4部 学校文化とエスニシティ(ニューカマーの子どもの学校教育
  • ニューカマー受け入れ校における学校文化「境界枠」の変容
  • 日本人におけるマイノリティの文化的諸条件
  • 日本の学校とエスニック学校)
  • 第5部 変革の可能性(人権を重視する受け入れ体制
  • 支援‐被支援関係の転換
  • 教育社会学における「臨床」の可能性)
著者紹介
志水 宏吉
1959年、兵庫県西宮市生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了(教育学博士)。東京大学教育学部助教授を経て、大阪大学大学院人間科学研究科教授。専攻は教育社会学・学校臨床学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 エスニシティと教育 リーディングス日本の教育と社会 ; 17
著者名 志水宏吉編著
ISBN 9784284302616
注記 文献: p [373]-388
出 版 地 東京
出 版 者 日本図書センター
出版年月日 2009/05
ペ ー ジ vii, 388p : 挿図
サ イ ズ 22cm
分類記号
372.1
著者記号 R37
副本記号 17
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 教育 外国人(日本在留)

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