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概要

教育実践から捉える教員養成のための教科内容学研究
兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科共同研究プロジェクト「教育実践の観点から捉える教科内容学の研究」
西園芳信編著 増井三夫編著
風間書房
出版年月日
2009/03
ISBN
9784759917437

利用状況

予約はありません

要旨・目次

要旨
今までの教科専門のパラダイムを転換し、教科内容の選択や構成原理、その枠組みの再構築を具体的に提案する。
目次
  • 序章 研究の課題と方法
  • 第1章 教員養成としての教科内容学(教科専用)研究の歴史
  • 第2章 国語科の教科内容構成の原理と枠組み
  • 第3章 社会科の教科内容構成の原理と枠組み
  • 第4章 数学科の教科内容構成の原理と枠組み
  • 第5章 理科の教科内容構成の原理と枠組み
  • 第6章 音楽科の教科内容構成の原理と枠組み
  • 第7章 図画工作科・美術科の教科内容構成の原理と枠組み
  • 第8章 体育科の教科内容構成の原理と枠組み
  • 終章 研究の成果と今後の課題
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詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 教育実践から捉える教員養成のための教科内容学研究 兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科共同研究プロジェクト「教育実践の観点から捉える教科内容学の研究」
著者名 西園芳信編著 増井三夫編著
ISBN 9784759917437
出 版 地 東京
出 版 者 風間書房
出版年月日 2009/03
ペ ー ジ 256p
サ イ ズ 22cm
分類記号
375.1
著者記号 N87
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 学習指導

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