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概要

心理療法プリマーズ : 心理療法を学ぶ心理療法がわかる心理療法入門
行動分析
大河内浩人編著 武藤崇編著
ミネルヴァ書房
出版年月日
2007/05
ISBN
9784623048854

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要旨・目次

要旨
クライエントと環境との相互作用を明らかにし、それに働きかけることによって、不適応な行動の解消や望ましい行動の生起をうながす…それこそが「行動分析」。本書は、近年臨床現場に広まってきている、この行動分析の理解をわかりやすく解説し、さまざまな現場での事例を紹介する。
目次
  • 第1部 解説編(行動分析の基礎知識―本書を理解するために
  • 随伴性制御―結果によってその後の行動は決まってくる
  • 言語行動―言葉は身につくのではなく、いつも環境との協働作業
  • ルール支配行動―言葉による行動の制御を考える
  • 刺激等価性―よいことであれ、悪いことであれ、私たちは複雑な行動を間接的に学んでゆく
  • 子どもの応用行動分析―子どもと保護者と教師とみんなのために
  • 成人の応用行動分析―オトナにも行動分析は使える)
  • 第2部 事例編(自閉症児への「信号にもとづく横断」行動の支援―刺激性制御と刺激等価性パラダイム
  • 知的障害児への「選択決定」スキル獲得の支援―否定選択肢の導入と機能的コミュニケーション
  • 自閉症児への課題遂行の支援―スケジュール表の利用とセルフ・マネジメント
  • 軽度知的障害児の不適応行動改善の支援―機能分析と確立操作
  • 自閉症児の注目・模倣行動の促進―好きな遊びを用いた確立操作
  • アスペルガー症候群青年へのソーシャルスキルトレーニング―ボードゲームの利用
  • 登校しぶりのある小学生の教室復帰と自立登下校行動の支援―トークン・エコノミー法
  • 小学生の自立登校行動の支援―行動的カウンセリング
  • 小学校での宿題提出行動の促進―集団随伴性
  • 小学校での清掃活動の改善―セルフ・コントロール
  • うつの大学生への学生相談―機能分析心理療法と認知療法の併用
  • うつの成人への心理面接―治療補助者を加えた面接室内でのアサーショントレーニング)
著者紹介
大河内 浩人
大阪教育大学准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
武藤 崇
立命館大学文学部准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
日外アソシエーツ「BOOKデータASPサービス」より

詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 行動分析 心理療法プリマーズ : 心理療法を学ぶ心理療法がわかる心理療法入門
著者名 大河内浩人編著 武藤崇編著
ISBN 9784623048854
注記 参考文献: 各章末
出 版 地 京都
出 版 者 ミネルヴァ書房
出版年月日 2007/05
ペ ー ジ xi, 256p
サ イ ズ 21cm
分類記号
146.8
著者記号 O53
保管場所
90 大学図書館
配架場所
11 1F/一般図書架
件名 心理療法 行動心理学

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