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概要

脳科学からの第二言語習得論
英語学習と教授法開発
大石晴美著
昭和堂
出版年月日
2006/03
ISBN
4812206189

利用状況

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要旨・目次

要旨
言語を学習するときの脳内の活性状態をわが国最初の手法である光トポグラフィを使って観測し、言語情報処理のメカニズムを脳科学の視点から解明。2005年大学英語教育学会賞(新人賞)受賞。
目次
  • 第1章 ことばはどのように習得されるのか
  • 第2章 言語習得における注意の役割
  • 第3章 言語理解のメカニズム
  • 第4章 言語とワーキングメモリ
  • 第5章 言語と脳
  • 第6章 光トポグラフィで脳をみる
  • 第7章 英語は脳のどこで学習されるのか
  • 第8章 英語学習者の最適脳活性状態
  • 第9章 教授法開発で脳活性化
  • 第10章 英語教育における今後の課題
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詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 脳科学からの第二言語習得論 英語学習と教授法開発
著者名 大石晴美著
ISBN 4812206189
注記 文献:p217~246
出 版 地 京都
出 版 者 昭和堂
出版年月日 2006/03
ペ ー ジ viii,254p
サ イ ズ 22cm
分類記号
830.7
著者記号 O33
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 英語教育 脳

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