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概要

子ども理解
臨床教育学の試み
田中孝彦著
岩波書店
出版年月日
2009/12/18
ISBN
9784000228947

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要旨・目次

要旨
福祉・医療・心理臨床に携わる人々、教職員たちが、分野をこえて子どもを、父母たちを支えられないか―。子どもの「人生イメージ」の聞きとり調査、戦後の生活綴方教育の再評価、地域に根ざすフィンランド教育への洞察など、「子ども理解」を軸にゆるやかに連なる実践と考察の記録。
目次
  • 1 子ども理解という問題
  • 2 子ども理解と臨床教育学
  • 3 地域からの子ども理解
  • 4 フィンランドへの関心と子ども理解
  • 5 子ども理解と教師像の問い直し
  • 6 子ども理解と生活綴方教育の再発見
  • 7 教師教育と子ども理解のカリキュラム
著者紹介
田中 孝彦
1945年、北京生まれ。1968年、東京大学法学部卒。1975年、東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。東京大学、東京経済学大学、北海道大学を経て、都留文科大学教授。専攻は教育思想・臨床教育学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 子ども理解 臨床教育学の試み
著者名 田中孝彦著
ISBN 9784000228947
出 版 地 東京
出 版 者 岩波書店
出版年月日 2009/12/18
ペ ー ジ x, 220p
サ イ ズ 19cm
分類記号
371.4
著者記号 Ta84
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 青少年問題 教育学

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