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メディアが急激に変わり、私たちの生活やコミュニケーションのあり方も変化してきた。では教育の改革は、どこからどのように手掛けていけばよいのか。ニューメディアだけは導入したが、授業のシステムや学力観は旧式のままで、結果としてメディアに振り回されるか、メディアがほこりをかぶるだけ、といった悲劇を避けるには、どうすればよいか。このようなことを各地や各国の優れた事例を基にして、考察していく。