所蔵一覧
概要
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中学校・高等学校授業が変わる学習評価深化論
観点別評価で学力を伸ばす「学びの舞台づくり」
図書文化社
出版年月日
2023/01/20
ISBN
9784810027709
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利用状況
予約はありません
要旨・目次
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要旨
煩わしいだけの学習評価じゃもったいない。知識の暗記・再生を超えて、現実の文脈で「生きて働く学力」を育成するために。
目次
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詳細
| 所蔵区分 | 10 所蔵中 |
|---|---|
| 和洋区分 | 和書 |
| 書名,巻次,シリーズ名 | 中学校・高等学校授業が変わる学習評価深化論 観点別評価で学力を伸ばす「学びの舞台づくり」 |
| 著者名 | 石井英真著 |
| ISBN | 9784810027709 |
| 注記 | 引用・参考文献: p157-158 |
| 出 版 地 | 東京 |
| 出 版 者 | 図書文化社 |
| 出版年月日 | 2023/01/20 |
| ペ ー ジ | 158p : 挿図 |
| サ イ ズ | 21cm |
| 分類記号 | 375.17 |
| 著者記号 | I75 |
| 保管場所 | 90 大学図書館 |
| 配架場所 | 30 地下/一般図書架 |
| 件名 | 教育評価 教育評価 |
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