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概要

家族で支援する発達障害自立した進学と就労を進める本

学校や職場での失敗も多い子どもたちが、困難を乗り越えて学びや仕事ができるように ASDやADHDのある子どもたちの将来が安定するように

高原浩監修

河出書房新社

出版年月日

2022/08/30

ISBN

9784309254524

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要旨

発達障害のある子どもたちの支援から得た実際のエピソードを元に、より具体的なトラブルとその解決方法がわかります。

第１章　知っておきたい、発達障害の特性（発達障害は、どのような障害？
ＡＳＤの基本的な特性とは　ほか）
第２章　高校進学までに考えておきたいこと（進路選びは子どもとよく話し合って準備を
進路はいつごろ決めるといい？　ほか）
第３章　就労を検討するときには（本人の特性に合った仕事を選ぼう
障害のある人にとって働きやすい会社とは　ほか）
第４章　進学支援事例実践編―子どもの進学・学校生活における支援事例（光　一六歳・女性　思考能力の発達遅滞―言葉の遅れから学校でトラブル続き。その原因は間違ったかかわり方にあった？
ミツキ　一七歳・女性　ＡＳＤ―言葉が上手く話せず人との距離感がつかめない。高校卒業後の進路は？　ほか）
第５章　就職支援事例実践編―子どもの就労自立に向けた支援事例（道夫　二〇歳・男性　ＡＳＤ＋知的障害―人から指示をされるとブツブツ言い、うろつき回る。パニックを起こしやすい子どもが就職するには
五郎　二三歳・男性　ＡＳＤ―就労意欲が高く、訓練を経て就職を果たしたが、心にヒビが入ってしまったそのわけは？　ほか）

著者紹介

高原浩: １９６８年、神奈川県横浜市生まれ。明治大学を卒業後、知的障害者の入所施設に指導員として入職。その後、民間の療育訓練・相談事業、無認可企業内作業所、授産施設、入所施設等で、障害児者と生活・就労の場面における支援現場経験を積み重ねる。現在、板橋区成増にある就労移行支援事業所・就労継続支援Ｂ型事業所フェスティーナレンテ（ｆｔｌ）代表取締役・施設長として勤務。現場での支援に携わる。また、企業、成人施設、児童施設、学校、保育園などの支援者や先生を対象とした研修を引き受け、現場の支援力量を上げるために活動している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

所蔵区分	10 所蔵中
和洋区分	和書
書名,巻次,シリーズ名	家族で支援する発達障害自立した進学と就労を進める本学校や職場での失敗も多い子どもたちが、困難を乗り越えて学びや仕事ができるように ASDやADHDのある子どもたちの将来が安定するように
著者名	高原浩監修
ISBN	9784309254524
注記	参考図書: 巻末
出版地	東京
出版者	河出書房新社
出版年月日	2022/08/30
ページ	111p : 挿図
サイズ	26cm
分類記号	378 障害児教育
著者記号	Ka99
保管場所	90 大学図書館
配架場所	30 地下/一般図書架
件名	発達障害家庭教育進路指導

所蔵1 冊

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