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概要

フロイトと教育
デボラ・P・ブリッツマン著 須川公央 下司晶監訳
勁草書房
出版年月日
2022/08/20
ISBN
9784326299355

利用状況

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要旨・目次

要旨
フロイトはなぜ、教育の問題となるのか。フロイト思想の全体像を示しつつ、フロイトと教育の関係を根本から問い直す。
目次
  • 第1章 フロイト、精神分析、教育(イントロダクション
  • 読者のための手引)
  • 第2章 フロイトの教育と私たちの教育(ナラティブの権利
  • メタサイコロジーとその変遷 ほか)
  • 第3章 転移性の愛、あるいはマニュアル化の回避(愛
  • ナルシシズム ほか)
  • 第4章 集団心理学と愛の問題(期待の心理学
  • 不気味なもの ほか)
  • 第5章 未解決の問題としての「乱暴な」教育(何が問題なのか
  • 心理的な意味の獲得 ほか)
著者紹介
ブリッツマン,デボラ・P.
マサチューセッツ大学大学院修了。教育学博士(Ed.D.)。高校教師、ビンガムトン大学(Binghamton University)准教授等を経て、現在、カナダ王立協会フェロー(Fellow of the Royal Society of Canada)、カナダ・トロントのヨーク大学特別研究教授(Distinguished Research Professor at York University)、精神分析家(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
下司 晶
1971年生。中央大学文学部教授。専門は教育哲学・教育思想史、精神分析思想。中央大学大学院文学研究科博士後期課程単位取得退学。博士(教育学)。教育哲学会理事、教育思想史学会理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
須川 公央
1975年生。白梅学園大学子ども学部准教授。教育哲学・教育人間学。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得満期退学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 フロイトと教育
著者名 デボラ・P・ブリッツマン著 須川公央 下司晶監訳
ISBN 9784326299355
注記 訳: 波多野名奈, 関根宏朗, 後藤悠帆 原著 (Routledge, 2010) の全訳 文献一覧: p235-245
出 版 地 東京
出 版 者 勁草書房
出版年月日 2022/08/20
ペ ー ジ ix, 256, xviip
サ イ ズ 20cm
分類記号
146.13
著者記号 B74
保管場所
90 大学図書館
配架場所
10 1F/カウンター
件名 Freud,Sigmund 教育学 精神分析 教育 Freud, Sigmund(1856-1939)

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所蔵1 冊
  • 1
    登録番号

    198483

    分類記号
    146.13
    著者記号
    B74
     
    保管場所
    大学図書館
    配架場所
    1F/カウンター