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概要

子どもの非認知能力を育成する教師のためのソーシャル・スキル
河村茂雄著
誠信書房
出版年月日
2022/07/30
ISBN
9784414202229

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要旨・目次

目次
  • 序章 グループ活動が難しい“ふつう”の子どもが増えている
  • 第1章 “ふつう”の子どもたちの問題と非認知能力の重要性
  • 第2章 “ふつう”の子どもの土台にある発達の問題
  • 第3章 非認知能力の育成における基本的な考え方
  • 第4章 子どものタイプに応じた非認知能力の支援と育成
  • 第5章 非認知能力を育成する自律性支援の基盤
著者紹介
河村 茂雄
早稲田大学教育・総合科学学術院教授。筑波大学大学院教育研究科カウンセリング専攻修了。博士(心理学)。公立学校教諭・教育相談員を経験し、岩手大学助教授、都留文科大学大学院教授を経て、現職。日本学級経営心理学会理事長、日本教育カウンセリング学会理事長、日本教育心理学会理事、日本教育カウンセラー協会岩手県支部長。論理療法、構成的グループエンカウンター、ソーシャルスキルトレーニング、教師のリーダーシップと学級経営の研究を続けている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
日外アソシエーツ「BOOKデータASPサービス」より

詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 子どもの非認知能力を育成する教師のためのソーシャル・スキル
著者名 河村茂雄著
ISBN 9784414202229
注記 文献: 各章末
出 版 地 東京
出 版 者 誠信書房
出版年月日 2022/07/30
ペ ー ジ x, 178p : 挿図
サ イ ズ 21cm
分類記号
374.35
著者記号 Ka95
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 生徒指導 コミュニケーション 人間関係 教員 ソーシャルスキルズトレーニング

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