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概要

国語科授業サポートBOOKS
小学校国語科「TKFモデル」で創る説明文・文学の授業プラン
子どもの思考が見える!動く!
香月正登編著 大澤八千枝編著 広島県三次市立十日市小学校著
明治図書出版
出版年月日
2022/04
ISBN
9784184697164

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予約はありません

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要旨
Ｔ“つくる”課題に対する考えやイメージを言葉や図で表現する。Ｋ“かたる”表現したものをもとに、他者と語り合う。Ｆ“ふりかえる”考えやイメージを更新し、体験を意味付ける。
目次
  • 第１章　「ＴＫＦモデル」の国語科授業づくり（「ＴＫＦモデル」とは何か―子どもの「主体」が生きる国語科授業
  • 「ＴＫＦモデル」による国語科授業―国語科ＴＫＦモデルで言葉の学びを創る
  • 「つくる（Ｔ）」活動の設計―すべてを包含する「Ｔ」の活動　ほか）
  • 第２章　「ＴＫＦモデル」で創る説明文の授業プラン（「うみのかくれんぼ」（光村図書）　うみのかくれんぼずかんをつくろう―何をどんな順番で書くといい？
  • 「どうぶつの赤ちゃん」（光村図書）　「どうぶつの赤ちゃんブック」をつくろう―どんな動物を入れる？題名はどうする？
  • 「どうぶつ園のじゅうい」（光村図書）　うえださんの吹き出しをつくろう―獣医の仕事は○○？　ほか）
  • 第３章　「ＴＫＦモデル」で創る文学の授業プラン（「やくそく」（光村図書）　音読劇発表会をしよう―３匹は何を話したかな？
  • 「ずうっと、ずっと、大すきだよ」（光村図書）　心メーターで表そう―ぼくがエルフに伝えたかったことは何？
  • 「スイミー」（光村図書ほか）　スイミー吹き出しブックをつくろう―スイミーは何と言ったのかな？　ほか）
著者紹介
香月 正登
梅光学院大学准教授。１９６７年（昭和４２年）福岡県生まれ。山口大学大学院修士課程修了。山口県公立小学校教諭を経て、現職。全国大学国語教育学会員、中国・国語教育探究の会代表、「子どもの論理」で創る国語授業研究会副会長を務める。国語科実践学の構築を目指し、精力的に現場での授業を続けている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
大澤 八千枝
広島県三次市立十日市小学校指導教諭。広島県指導教諭として、各校の校内研修会に出向き授業づくりについて助言している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 小学校国語科「TKFモデル」で創る説明文・文学の授業プラン 子どもの思考が見える!動く! 国語科授業サポートBOOKS
著者名 香月正登編著 大澤八千枝編著 広島県三次市立十日市小学校著
ISBN 9784184697164
出 版 地 東京
出 版 者 明治図書出版
出版年月日 2022/04
ペ ー ジ 125p
サ イ ズ 26cm
分類記号
375.852
著者記号 H73
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 国語科 国語科 -- 小学校

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