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概要

発達障害を考える : 心をつなぐ
ケース別発達障害の子どもたちと保護者をサポートする本
子どもたち、保護者、先生…みんなの気持ちに寄り添う 幼児編
酒井幸子 中野圭子著
ナツメ社
出版年月日
2022/03/08
ISBN
9784816371455

利用状況

予約はありません

要旨・目次

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目次
  • 巻頭　こんな子いませんか？園のなかの「気になる子」（ほかの子と少し違って見える子どもたち
  • 「気になる子」の背景にはなにがある？　ほか）
  • １　一人一人に合わせた保育とは（園のなかで目立つ「気になる子」
  • 「気になる行動」の背景　ほか）
  • ２　気になる子の「困り感」から考えるサポート例（指示が聞けない
  • ことばがうまく話せない　ほか）
  • ３　「家族支援」から考える保護者対応（「家族支援」とは
  • 早期発見　保育者の気づきを保護者に直接確かめてもらう　ほか）
  • ４　支え合い、育ち合う園づくりのために（インクルーシブ保育を実現する体制づくり
  • 「園内委員会」の設置と「特別支援教育コーディネーター」の配置　ほか）
著者紹介
酒井 幸子
聖徳大学大学院児童学研究科修了。東京都公立幼稚園教諭・教頭・園長、母子愛育会愛育幼稚園長、青山学院大学及び聖徳大学教職大学院兼任講師、武蔵野短期大学教授、同附属幼稚園・保育園統括園長などを経て、現在、武蔵野短期大学客員教授・同附属保育園所長。東京都公立幼稚園教育研究会長、全国国公立幼稚園長会長等を歴任。また、中央教育審議会幼児教育部会委員、同じく特別支援教育専門部会委員等、文部科学省関係の委員を務める。現在、一般社団法人日本乳幼児教育・保育者養成学会理事。東京都文京区立柳町幼稚園在任時に、文部科学省研究開発学校として「幼稚園で障害のある子どもを受け入れること」について研究を推進する(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
中野 圭子
東京学芸大学幼稚園科卒業。東京都公立幼稚園で教諭として２９年間勤務する。東京都文京区立柳町幼稚園在任時に、文部科学省研究開発学校として「幼稚園で障害のある子どもを受け入れること」に関する研究に参加する。その間に特別支援教育教諭免許・幼稚園専修免許を取得し、現在、臨床発達心理士、公認心理師。特別支援教室巡回相談、各区市の幼稚園、保育園の園内研究講師等を行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 ケース別発達障害の子どもたちと保護者をサポートする本 子どもたち、保護者、先生…みんなの気持ちに寄り添う 幼児編 発達障害を考える : 心をつなぐ
著者名 酒井幸子 中野圭子著
ISBN 9784816371455
注記 子どもの理解に役立つ付録シートとコピーして使える絵カード付き!
出 版 地 東京
出 版 者 ナツメ社
出版年月日 2022/03/08
ペ ー ジ 215p
サ イ ズ 24cm
分類記号
378 障害児教育
著者記号 Sa29
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 発達障害 発達障害 障害児保育

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