定時制高校の教育社会学
教育システムの境界と包摂
勁草書房
出版年月日
2022/01/25
ISBN
9784326251599
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要旨
定時制高校は、どのように生徒を包摂しようとしてきたのか。実践を方向づける「方針」は、いかにして学校現場で構築され、また変遷したのか、教師のリアリティを視野に入れつつ分析する。
目次
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所蔵区分 | 10 所蔵中 |
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和洋区分 | 和書 |
書名,巻次,シリーズ名 | 定時制高校の教育社会学 教育システムの境界と包摂 |
著者名 | 佐川宏迪著 |
ISBN | 9784326251599 |
注記 | 論文「『包摂のロジック』の教育社会学的研究 : 定時制高校に着目して」(京都大学, 2021年) に加筆修正したもの 文献: p129-136 |
出 版 地 | 東京 |
出 版 者 | 勁草書房 |
出版年月日 | 2022/01/25 |
ペ ー ジ | vii, 146p |
サ イ ズ | 22cm |
分類記号 | 376.4 |
著者記号 | Sa16 |
保管場所 | 90 大学図書館 |
配架場所 | 30 地下/一般図書架 |
件名 | 定時制高等学校 定時制高等学校 -- 日本 |