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概要
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インクルーシブ教育を支えるセンター的機能の充実
特別支援学校と小・中学校等との連携
慶應義塾大学出版会
出版年月日
2021/04/30
ISBN
9784766427424
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利用状況
予約はありません
要旨・目次
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要旨
センター的機能への取組みについての５年にわたる調査研究に基づき、現場での課題を明示する。さらに、校内の改革や小・中学校や医療・福祉等との連携など、先駆的な実践例を紹介。日本のインクルーシブ教育システム発展のための書。
目次
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詳細
| 所蔵区分 | 10 所蔵中 |
|---|---|
| 和洋区分 | 和書 |
| 書名,巻次,シリーズ名 | インクルーシブ教育を支えるセンター的機能の充実 特別支援学校と小・中学校等との連携 |
| 著者名 | 香川邦生 大内進編著 日本リハビリテーション連携科学学会教育支援研究会企画 |
| ISBN | 9784766427424 |
| 注記 | 引用・参考文献あり 索引: p246-250 |
| 出 版 地 | 東京 |
| 出 版 者 | 慶應義塾大学出版会 |
| 出版年月日 | 2021/04/30 |
| ペ ー ジ | x, 252p : 挿図 |
| サ イ ズ | 21cm |
| 分類記号 | 378 障害児教育 |
| 著者記号 | Ka17 |
| 保管場所 | 90 大学図書館 |
| 配架場所 | 30 地下/一般図書架 |
| 件名 | インクルーシブ教育 特別支援学校 統合教育 -- 日本 特別支援学校 |
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