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概要

いじめ・ジェンダーと道徳教科書
どう読む、どう使う
大和久勝 今関和子 笠原昭男著
クリエイツかもがわ
出版年月日
2019/08/31
ISBN
9784863422704

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要旨
２０１８年から小学校、２０１９年から中学校の「特別の教科　道徳」の授業が始まった。使わざるを得ない教科書の批判的読みの中から教材に含まれる「いじめと人権の問題点」を明らかにし、道徳授業の実践的な進め方、授業のつくり方を提案する。
目次
  • 第１章　どうする？これからの道徳教育　「特別の教科　道徳」への対抗軸を考える（「特別の教科　道徳」は、どのような子どもを育てようとしているか？
  • 私たちが考えてきた道徳教育の姿は、これからも変わらない
  • 道徳の基本はどこに？　ほか）
  • 第２章　「特別の教科　道徳」で、いじめ問題が解決するか？「いじめ教材」の読み方・授業のつくり方（「教科道徳」いじめ教材を読む視点
  • 「問い、考え、語り、聴く」道徳の授業を
  • 一方的な「いじめ追放」の押し付け　ほか）
  • 第３章　「特別の教科　道徳」は、弱者の人権を尊重しているか―女性の人権（ジェンダー）の視点に立って教材を分析する（隠されていた女性・弱者の人権を語り出す
  • 性別役割分業の押し付け
  • 女性差別はセクハラを伴って存在する　ほか）
著者紹介
大和久 勝
１９４５年東京生まれ。１９６８年早稲田大学教育学部卒業。２００５年まで東京都の小学校教諭。大学講師を経て、日本生活指導研究所所長。全国生活指導研究協議会研究全国委員。著書多数(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
今関 和子
日本女子大学文学部史学科卒業。東京都の小学校教諭を経て、大学講師。全国生活指導研究協議会常任委員。日本生活指導研究所所員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
笠原 昭男
２０１６年３月まで埼玉県内の中学校教諭（社会科）。現在は大学講師。全国生活指導研究協議会常任委員会代表。埼玉県生活指導研究協議会常任委員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 いじめ・ジェンダーと道徳教科書 どう読む、どう使う
著者名 大和久勝 今関和子 笠原昭男著
ISBN 9784863422704
注記 「教科道徳」を考えるための参考文献: p163-166
出 版 地 京都
出 版 者 クリエイツかもがわ
出版年月日 2019/08/31
ペ ー ジ 166p
サ イ ズ 21cm
分類記号
375.35
著者記号 O93
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 道徳教育 いじめ 女性問題 人権

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