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概要

AIに負けない子どもを育てる
新井紀子著
東洋経済新報社
出版年月日
2019/09/19
ISBN
9784492762509

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要旨・目次

要旨
AIが苦手とする読解力を人間が身につけるにはどうしたらいいのか?読解力向上のために親、学校、個人ができることを提言。小学校・中学校で実際に行われて成果をあげている授業・取組みを公開!大人が読解力を身につける方法も明らかにする。
目次
  • 第1章 AIの限界と「教科書が読めない子どもたち」
  • 第2章 「読める」とはなんだろう
  • 第3章 リーディングスキルテスト、体験!
  • 第4章 リーディングスキルテストの構成
  • 第5章 タイプ別分析
  • 第6章 リーディングスキルテストでわかること
  • 第7章 リーディングスキルは上げられるのか?
  • 第8章 読解力を培う授業を提案する
  • 第9章 意味がわかって読む子どもに育てるために
  • 第10章 大人の読解力は上がらないのか?
著者紹介
新井 紀子
国立情報学研究所教授、同社会共有知研究センター長。一般社団法人「教育のための科学研究所」代表理事・所長。東京都出身。一橋大学法学部およびイリノイ大学数学科卒業、イリノイ大学5年一貫制大学院を経て、東京工業大学より博士(理学)を取得。専門は数理論理学。2011年より人工知能プロジェクト「ロボットは東大に入れるか」プロジェクトディレクタを務める。2016年より読解力を診断する「リーディングスキルテスト」の研究開発を主導。2018年に出版した『AI vs.教科書が読めない子どもたち』(東洋経済新報社)では、大川出版賞、石橋湛山賞、山本七平賞、日本エッセイスト・クラブ賞、ビジネス書大賞などを受賞した(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
日外アソシエーツ「BOOKデータASPサービス」より

詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 AIに負けない子どもを育てる
著者名 新井紀子著
ISBN 9784492762509
出 版 地 東京
出 版 者 東洋経済新報社
出版年月日 2019/09/19
ペ ー ジ 328p : 挿図
サ イ ズ 19cm
分類記号
007.13
著者記号 A62
副本記号 B
保管場所
90 大学図書館
配架場所
11 1F/一般図書架
件名 教育 人工知能 日本 -- 教育 人工知能 日本語 -- 読解 国語教育

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