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概要

空間認知能力を中心とした『考える力』を育てる保育ワーク
発達を促す、インクルーシブ保育教材
トート・ガーボル編著 竹井史 尾崎康子共著
ひかりのくに
出版年月日
2019/06
ISBN
9784564609053

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予約はありません

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要旨
気になる子もクラスのみんなも一緒に楽しく遊べます！保育者（大人）の言葉掛け（導入等）つき！３歳からのどの年齢の、どの時期からでもＯＫ！
目次
  • 解説レッスン１　上方向・下方向について
  • 解説レッスン２　上・真ん中・下について
  • 解説レッスン３　前・真ん中・後ろについて
  • 解説レッスン４　右・左について
  • 解説レッスン５　様々な方向について
  • 解説レッスン６　空間認知について
  • 解説レッスン７　平面（２次元）から立体（３次元）の世界へについて
  • 解説レッスン８　移動方向について
  • 解説レッスン９　視覚の認知について
  • 解説レッスン１０　視覚記憶力について
  • 解説レッスン１１　身体図式について
著者紹介
ガーボル，トート
相模女子大学学芸学部子ども教育学科教授（医学博士・教育学修士）。横浜市立大学大学院医学研究科博士課程修了。上智大学総合人間科学部心理学科、横浜市立大学医学部医学科、横浜国立大学教育学部非常勤講師、横浜市立大学大学院医学研究科客員教授を経て、２００８年より現職。専門は、医学、音声言語医学、障害リハビリテーション、教育学、特別支援教育・保育、臨床発達心理学、発達障害の早期療育・子育て支援（臨床発達心理士、言語療法士）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
竹井 史
同志社女子大学現代社会学部現代こども学科教授（教育学修士）。筑波大学大学院人間総合科学研究科博士後期課程（芸術専攻）満期退学。富山大学人間発達科学部教授、愛知教育大学教授及び附属名古屋小学校校長などを歴任(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
尾崎 康子
東京経営短期大学こども教育学科教授（心理学博士）。東京教育大学大学院教育学研究科博士課程単位取得満期退学。富山大学人間発達科学部教授、相模女子大学人間社会学部教授を経て、２０１８年より現職。専門は、臨床発達心理学、発達障害の子育て支援（臨床発達心理士、臨床心理士、公認心理師）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 空間認知能力を中心とした『考える力』を育てる保育ワーク 発達を促す、インクルーシブ保育教材
著者名 トート・ガーボル編著 竹井史 尾崎康子共著
ISBN 9784564609053
出 版 地 大阪
出 版 者 ひかりのくに
出版年月日 2019/06
ペ ー ジ 116p : 挿図
サ イ ズ 30cm
分類記号
378 障害児教育
著者記号 To73
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 障害児保育 インクルーシブ教育

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