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概要

「学ぶ・教える・考える」ための実践的英語科教育法
酒井英樹 廣森友人 吉田達弘編著
大修館書店
出版年月日
2018/12/10
ISBN
9784469246223

利用状況

予約はありません

要旨・目次

要旨
コアカリキュラム対応。新しい時代の英語教育を背負っていく若い世代の「羅針盤」。英語の学習と指導についての知識や技能を体系的に整理・理解できる3本柱で構成。読者が主体的・対話的に取り組める活動を随所に用意。アクティブ・ラーニングに対応。講義資料やURLリンクのコンパニオン・ウェブサイトで英語科教育法授業をバックアップ。
目次
  • 第1部 英語とはどんな言語か―英語・教育政策編(英語という言語の特質:どのような英語を学び教えるのか
  • 日本社会における英語:その歴史と必要性
  • 日本の外国語教育:育成すべき英語力とはコミュニケーション能力:育成するべき資質・能力
  • 第2部 英語をどのように学ぶのか―学習・学習者要因編(英語学習の共通性:第二言語習得のプロセス
  • 言語適性:英語学習の多様性に影響を与える認知要因
  • 動機づけ:英語学習の多様性に影響を与える情意要因
  • 学習方略:英語学習の多様性に影響を与える行動要因)
  • 第3部 英語を教えるとは―指導・指導者資質編(学習評価のあり方・進め方:目標に基づく指導と評価の一体化の実現のために
  • 小学校の指導と評価
  • 中学校の指導と評価
  • 高等学校の指導と評価
  • 英語教師としての成長)
著者紹介
酒井 英樹
信州大学学術研究院教育学系教授(英語教育学・第二言語習得)、テンプル大学大学院博士課程修了。Ed.D.(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
廣森 友人
明治大学国際日本学部教授(英語教育学・第二言語習得)、北海道大学大学院博士課程修了。博士(国際広報メディア)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
吉田 達弘
兵庫教育大学学校教育研究科教授(英語教育学)、広島大学大学院教育学研究科博士課程後期退学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
日外アソシエーツ「BOOKデータASPサービス」より

詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 「学ぶ・教える・考える」ための実践的英語科教育法
著者名 酒井英樹 廣森友人 吉田達弘編著
ISBN 9784469246223
注記 著者:亘理陽一、寺沢拓敬、滝沢雄一、新多了、大和隆介、河合靖、斉田智里、鈴木渉、坂本南美、今井裕之 文献案内: 各章末 参考文献: p299-308
出 版 地 東京
出 版 者 大修館書店
出版年月日 2018/12/10
ペ ー ジ xv, 319p : 挿図
サ イ ズ 21cm
分類記号
375.893
著者記号 Sa29
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 英語教育 英語教育

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