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概要
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教育方法 ; 46
学習指導要領の改訂に関する教育方法学的検討
「資質・能力」と「教科の本質」をめぐって
図書文化社
出版年月日
2017/10/20
ISBN
9784810076974
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利用状況
予約はありません
要旨・目次
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要旨
学習指導要領の改訂をめぐって、「学習指導要領のあり方」そのものを原理的に問いながら、教育実践の方向性を「教育のスタンダード化」にかかわって具体的に検討。
目次
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詳細
| 所蔵区分 | 10 所蔵中 |
|---|---|
| 和洋区分 | 和書 |
| 書名,巻次,シリーズ名 | 学習指導要領の改訂に関する教育方法学的検討 「資質・能力」と「教科の本質」をめぐって 教育方法 ; 46 |
| 著者名 | 日本教育方法学会編 |
| ISBN | 9784810076974 |
| 注記 | 文献あり |
| 出 版 地 | 東京 |
| 出 版 者 | 図書文化社 |
| 出版年月日 | 2017/10/20 |
| ペ ー ジ | 167p : 挿図 |
| サ イ ズ | 21cm |
| 分類記号 | 375.1 |
| 著者記号 | N71 |
| 保管場所 | 90 大学図書館 |
| 配架場所 | 30 地下/一般図書架 |
| 件名 | 学習指導要領 |
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