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概要

ハンディシリーズ発達障害支援・特別支援教育ナビ
発達障害のある子/ない子の学校適応・不登校対応
小野昌彦編著 小野昌彦[ほか著] 柘植雅義監修
金子書房
出版年月日
2017/03/30
ISBN
9784760895502

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要旨・目次

目次
  • 第1章 学校適応・不登校対応のための個別支援計画と連携とは
  • 第2章 個別支援計画の作成・学内外連携を進めるための基本
  • 第3章 小学校における個別支援計画作成と専門支援機関との連携
  • 第4章 専門機関と特別支援教育コーディネーターの連携―個別支援計画を活用した登校しぶりの解決
  • 第5章 保健室登校児童に対する学内連携支援―アセスメント・個別支援計画に基づく連携支援
  • 第6章 機能的アセスメントによる授業場面適応支援―クラスワイドな支援から個別支援へ
  • 第7章 発達障害児童の通級指導教室での個別指導―ディスクリート試行指導
  • 第8章 中学校における個別支援計画に基づく専門支援機関との連携支援
  • 第9章 定時制高等学校における不登校経験者に対する総合的支援
  • 第10章 スクールカウンセラーとの連携による断続型不登校高校生の再登校支援
著者紹介
小野 昌彦
明治学院大学心理学部教育発達科教授。筑波大学大学院修士課程教育学研究科修了、同大学大学院博士課程心身障害学研究科中退。中国短期大学専任講師、奈良教育大学教育学部附属教育実践総合センター准教授、宮崎大学大学院教育研究科教授を経て、現職。博士(障害科学:筑波大学)。宮崎大学名誉教授。専門は、教育臨床、障害科学。東京都教育委員会不登校・中途退学対策検討委員会委員(2015年度)、東京都港区学びの未来応援施策検討委員会委員長(2017年度)、東京都東大和市の不登校対策アドバイザー(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
柘植 雅義
筑波大学人間系障害科学域教授。愛知教育大学大学院修士課程修了。筑波大学大学院修士課程修了、筑波大学より博士(教育学)。国立特殊教育総合研究所研究室長、カリフォルニア大学ロサンゼルス校(UCLA)客員研究員、文部科学省特別支援教育調査官、兵庫教育大学大学院教授、国立特別支援教育総合研究所上席総括研究員・教育情報部長・発達障害教育情報センター長を経て現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
日外アソシエーツ「BOOKデータASPサービス」より

詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 発達障害のある子/ない子の学校適応・不登校対応 ハンディシリーズ発達障害支援・特別支援教育ナビ
著者名 小野昌彦編著 小野昌彦[ほか著] 柘植雅義監修
ISBN 9784760895502
注記 その他の著者: 布宮英明, 佐藤基樹, 伊藤陽子, 井上文敏, 関戸英紀, 宮崎眞, 大場充, 津久井進, 花井英男 文献: 章末
出 版 地 東京
出 版 者 金子書房
出版年月日 2017/03/30
ペ ー ジ iii, 99p : 挿図
サ イ ズ 21cm
分類記号
378 障害児教育
著者記号 O67
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 発達障害 不登校

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