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概要

戦後日本の教育学
史的唯物論と教育科学
井深雄二著
勁草書房
出版年月日
2016/11/20
ISBN
9784326251186

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要旨・目次

要旨
戦後、いかなる教育学説・教育論争が展開されてきたのか。史的唯物論と教育学の関係を紐解きつつ、画期となる理論や論争を検討する。
目次
  • 史的唯物論と教育科学
  • 第1部 戦後日本の教育科学論争(戦後初期の教育科学論
  • 教育科学論争の諸前提
  • 「教育構造論争」の分析)
  • 第2部 教育科学論の展開(人間形成の物質的基礎
  • 阿部重孝の学校制度論
  • 教育改革と教育科学
  • 現代日本における教育政策分析の課題と方法)
著者紹介
井深 雄二
1952年長野県に生まれる。1974年名古屋大学教育学部卒業。1980年名古屋大学大学院教育学研究科単位取得満期退学。2002年博士(教育学)。現在、奈良教育大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 戦後日本の教育学 史的唯物論と教育科学
著者名 井深雄二著
ISBN 9784326251186
注記 「教育構造論争」文献一覧(一九四七年-一九六〇年): p259-266
出 版 地 東京
出 版 者 勁草書房
出版年月日 2016/11/20
ペ ー ジ xix, 266, xxivp
サ イ ズ 22cm
分類記号
371.21
著者記号 I12
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 教育学 -- 歴史 唯物史観 教育学 -- 日本 -- 歴史 -- 1945-

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