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概要

認知行動療法を生かした発達障害児・者への支援
就学前から就学時,就労まで
小関俊祐 石原廣保 池田浩之編著 佐々木和義監修
ジアース教育新社
出版年月日
2016/09/16
ISBN
9784863713772

利用状況

予約はありません

要旨・目次

目次
  • 第1章 通常学級における発達障害支援の課題
  • 第2章 小児医療の立場から―発達障害のある子どもと医療対応
  • 第3章 発達障害のある未就学児への支援
  • 第4章 ソーシャルスキルの観点から見た小学校の支援と課題
  • 第5章 小学校授業場面での問題行動に対するチェック式機能分析シート(「C‐FAS」)の活用
  • 第6章 WISC‐4の解釈と支援方略の立案
  • 第7章 通級による指導における中学生に対する心理学的支援
  • 第8章 行動コンサルテーションを用いた中学校の支援と課題
  • 第9章 高等学校、大学等における発達障害支援
  • 第10章 精神科を受診する発達障害のある成人への心理社会的支援
  • 第11章 発達障害のある成人への就労支援について
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詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 認知行動療法を生かした発達障害児・者への支援 就学前から就学時,就労まで
著者名 小関俊祐 石原廣保 池田浩之編著 佐々木和義監修
ISBN 9784863713772
出 版 地 東京
出 版 者 ジアース教育新社
出版年月日 2016/09/16
ペ ー ジ 266p
サ イ ズ 22cm
分類記号
378 障害児教育
著者記号 Ko83
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 発達障害 認知行動療法

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