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概要

開拓社言語・文化選書 ; 60
教育英語意味論への誘い
武田修一著
開拓社
出版年月日
2016/06/23
ISBN
9784758925600

利用状況

予約はありません

要旨・目次

要旨
近寄りがたい複雑さを感じながらも興味を持たずにはいられない“意味の世界”に足を踏み入れ、外国語としての英語の学習と意味論研究との接点を模索。英語表現の意味を理解するには英語表現のどのような側面をどのような方法で考えていけばよいのか、身近な語法・文法現象を取り上げて、その思考プロセスをたどることで、英語という言語の理解を深めることが本書の目的です。
目次
  • 第1部 教育英語意味論の方法(英語学習における英文法の役割
  • 英語意味論に基づく学習英文法
  • 英語意味文法の思考基盤を考える
  • 英語語彙ファイルの体系を考える)
  • 第2部 教育英語意味論の実践(英語語彙文法と教育英語意味論
  • 英語構文と教育英語意味論
  • 英語語法解説と教育英語意味論
  • 英語冠詞の教育英語意味論
  • 英語現在完了形構文の教育英語意味論
  • SFと教育英語意味論)
著者紹介
武田 修一
筑波大学大学院博士課程文芸・言語研究科修了。文学博士。昭和57年度市河賞受賞。現在、静岡県立大学国際関係学部特任教授。専門は、意味論に基づく文法研究。英語の文法と語法に関する論文を多数発表。著書として、Reference and Noun Phrases(Libel Press)(市河賞受賞)などがある(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 教育英語意味論への誘い 開拓社言語・文化選書 ; 60
著者名 武田修一著
ISBN 9784758925600
注記 参考文献: p191-200
出 版 地 東京
出 版 者 開拓社
出版年月日 2016/06/23
ペ ー ジ xii, 209p
サ イ ズ 19cm
分類記号
830.7
著者記号 Ta59
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 英語教育 英語 -- 意味論

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