所蔵一覧
概要
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大学生の主体的学びを促すカリキュラム・デザイン
アクティブ・ラーニングの組織的展開にむけて
ナカニシヤ出版
出版年月日
2016/06/30
ISBN
9784779510618
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利用状況
予約はありません
要旨・目次
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要旨
カリキュラム改革のゆくえを探る！全国の国立・公立・私立大学の学科長へのアンケート調査と多様なケーススタディから見えてきたものは何か？
目次
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詳細
| 所蔵区分 | 10 所蔵中 |
|---|---|
| 和洋区分 | 和書 |
| 書名,巻次,シリーズ名 | 大学生の主体的学びを促すカリキュラム・デザイン アクティブ・ラーニングの組織的展開にむけて |
| 著者名 | 日本高等教育開発協会 ベネッセ教育総合研究所編 |
| ISBN | 9784779510618 |
| 注記 | 編集代表者: 佐藤浩章, 山田剛史, 樋口健 カリキュラム改革チェックリスト: p148-149 |
| 出 版 地 | 京都 |
| 出 版 者 | ナカニシヤ出版 |
| 出版年月日 | 2016/06/30 |
| ペ ー ジ | xii, 152p |
| サ イ ズ | 21cm |
| 分類記号 | 377.15 |
| 著者記号 | D16 |
| 保管場所 | 90 大学図書館 |
| 配架場所 | 30 地下/一般図書架 |
| 件名 | 教育課程(大学) 学習指導 教育課程 -- 大学 -- 日本 アクティブラーニング |
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