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概要

病弱教育における各教科等の指導
合理的配慮の観点から各教科等の指導と配慮を考える
全国特別支援学校病弱教育校長会編著
ジアース教育新社
出版年月日
2015/11/08
ISBN
9784863713338

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要旨・目次

目次
  • 第1章 理論・解説編(各教科等の指導における配慮事項―学習指導要領より
  • 障害者の権利に関する条約と合理的配慮
  • 個々の病状を踏まえた合理的配慮
  • 障害のある児童生徒の教材の充実について
  • 合理的配慮と指導内容・方法等の変更・調整 ほか)
  • 第2章 授業実例編(小学部:算数科・国語科 学習の進度や理解度、学習空白の状況等が異なる学習集団への指導の工夫
  • 小学部:図画工作科 テレビ会議をとおして交流しながら深化させた取組―小学部のすべての児童が同一テーマで絵画を制作する学習活動
  • 小学部:家庭科 健康に生活するための衣食住の指導、健康状態の改善に関する指導―自立活動の指導を関連づけて
  • 小学部:自立活動 他者と「つながる」「やりとりする」ための表出を引き出す相互交渉の指導
  • 中学部:数学科 心身症等の生徒への数学の指導と評価―指導内容の精選、指導方法の工夫を中心に ほか)
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詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 病弱教育における各教科等の指導 合理的配慮の観点から各教科等の指導と配慮を考える
著者名 全国特別支援学校病弱教育校長会編著
ISBN 9784863713338
注記 監修: 丹羽登
出 版 地 東京
出 版 者 ジアース教育新社
出版年月日 2015/11/08
ペ ー ジ 154p : 挿図
サ イ ズ 26cm
分類記号
378.4
著者記号 B99
副本記号 A
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 虚弱児 学習指導

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