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概要

社会科授業づくりトレーニングBOOK
学習問題づくり・教材化・単元の指導計画づくり編
澤井陽介編
明治図書出版
出版年月日
2015/04
ISBN
9784181754464

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要旨・目次

目次
  • 1 社会科授業の決め手となる学習問題と教材(問題解決的な学習の充実
  • 学習問題づくり ほか)
  • 2 学習問題づくりトレーニング(単元目標を定める
  • 学習問題を事前に考える ほか)
  • 3 教材化トレーニング(学習内容を明確にする
  • 教材化の視点をもつ ほか)
  • 4 単元の指導計画づくりトレーニング(学習問題の適切な設定場面を考える―「つかむ」段階の指導
  • 学習問題と毎時の学習課題の関係を考える―「調べる」段階の指導 ほか)
著者紹介
澤井 陽介
国立教育政策研究所教育課程調査官。文部科学省初等中等教育局教科調査官。昭和59年から東京都内の公立小学校で教諭、平成12年から都立多摩教育研究所、八王子市教育委員会で指導主事、町田市教育委員会で統括指導主事、教育政策担当副参事を経て、平成21年4月から現職。平成25年度から『初等教育資料』編集長。平成15〜19年度:教育課程実施状況調査委員、中央教育審議会社会専門部会委員、学習指導要領改訂協力者(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
日外アソシエーツ「BOOKデータASPサービス」より

詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 社会科授業づくりトレーニングBOOK 学習問題づくり・教材化・単元の指導計画づくり編
著者名 澤井陽介編
ISBN 9784181754464
出 版 地 東京
出 版 者 明治図書出版
出版年月日 2015/04
ペ ー ジ 158p
サ イ ズ 22cm
分類記号
375.312
著者記号 Sa94
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 社会科 -- 小学校

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