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概要

広島大学出版会オンデマンド ; 5
体育授業の目標と評価
木原成一郎編著
広島大学出版会
出版年月日
2014/11/01
ISBN
9784903068329

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要旨・目次

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目次
  • 第１章　体育科の目標と評価（評価とは何か
  • 体育科の目標と評価の展開
  • 指導要録改訂（２０１０）における体育科の観点別学習状況の評価
  • 「目標に準拠した評価」と体育科の目標構造）
  • 第２章　体育授業における形成的評価と「真正の評価」の探求（教師の教えと子どもの学びを振り返る形成的評価
  • 「真正の評価」論に基づくポートフォリオ評価法：教師の指導と子どもの自己評価）
  • 第３章　教えと学びを振り返る体育の授業研究（体育の授業研究に「評価」を活かす
  • 子どもの主体的な学習を促す評価
  • 子どもの相互評価と自己評価の組織化：小学校３年生のマット運動
  • 形成的評価を活用した戦術指導の改善：小学校２年生のゲーム
  • 教材の有効性を評価する：小学校６年生の持久走
  • 「ボール操作」を中心にしたティーボールの指導と評価：小学校６年生のボール運動
  • 「運動技能」と「運動に関する知識」を「活用」する「思考・判断」の評価：中学校２年生のマット運動
  • 「方向目標」を活用した教師の指導と子どもの学びの改善）
著者紹介
木原 成一郎
１９５８年大阪府生まれ。１９８９年京都大学大学院教育学研究科博士後期課程単位取得退学。湊川女子短期大学、広島大学学校教育学部勤務を経て現職。現在、広島大学大学院教育学研究科教授。博士（教育学）。専攻は体育科教育学、教育方法学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 体育授業の目標と評価 広島大学出版会オンデマンド ; 5
著者名 木原成一郎編著
ISBN 9784903068329
注記 ジャケットその他書名: Objective and assessment in physical education
出 版 地 東広島
出 版 者 広島大学出版会
出版年月日 2014/11/01
ペ ー ジ 255p
サ イ ズ 21cm
分類記号
375.49
著者記号 Ki17
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 保健体育科 教育評価

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