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概要

特別支援教育のための子ども理解と授業づくり
豊かな授業を創造するための50の視点
湯浅恭正編著 新井英靖編著 吉田茂孝編著
ミネルヴァ書房
出版年月日
2013/09/20
ISBN
9784623067251

利用状況

予約はありません

要旨・目次

要旨
もう授業づくりで悩まない。子どもたちを学びの主体に育てるための「教材づくり」「授業展開」のヒントを満載。
目次
  • 第1章 授業づくりで悩んでいる先生へ
  • 第2章 子ども理解の基礎・基本
  • 第3章 子どもの内面を育てよう
  • 第4章 みんなが居心地のよい学級をつくろう
  • 第5章 子どもどうしが高まり合う学級をつくろう
  • 第6章 子どもに寄り添う授業を構想しよう
  • 第7章 豊かな授業を展開しよう
  • 第8章 子どもとつながる「教材」を開発しよう
  • 第9章 授業を振り返る力をつけよう
  • 第10章 豊かな授業づくりのために教師集団を高めよう
日外アソシエーツ「BOOKデータASPサービス」より

詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 特別支援教育のための子ども理解と授業づくり 豊かな授業を創造するための50の視点
著者名 湯浅恭正編著 新井英靖編著 吉田茂孝編著
ISBN 9784623067251
注記 文献あり
出 版 地 京都
出 版 者 ミネルヴァ書房
出版年月日 2013/09/20
ペ ー ジ vi, 165p
サ イ ズ 26cm
分類記号
378 障害児教育
著者記号 Y96
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 特別支援教育

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