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概要

高等教育シリーズ ; 155
IR実践ハンドブック
大学の意思決定支援
リチャード D. ハワード編 大学評価・学位授与機構IR研究会訳
玉川大学出版部
出版年月日
2012/03/25
ISBN
9784472404535

利用状況

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要旨・目次

要旨
学生の学習成果や学内の諸データを、どのように分析して、大学の自己評価、意思決定に貢献すればいいのか。IR担当者が知っておくべき理論的枠組みやデータの収集方法、分析の技術・ツールを網羅的に説明。
目次
  • 第1章 エンロールメント・マネジメントと学務
  • 第2章 大学教育の有効性、学生の学習、成果のアセスメント
  • 第3章 教育プログラムと教員の問題
  • 第4章 資源管理及び質の向上
  • 第5章 計画策定と政策分析
  • 第6章 IRの理論・実務・職業倫理
  • 第7章 IRのための技術とツール
著者紹介
ハワード,リチャード・D.
前・ミネソタ大学教育政策・管理学科教授(2005〜2010年)兼IRオフィスディレクター(2005〜2009年)。米国IR協会(AIR)にて専門職能開発業務委員会委員長、フォーラム委員長、会長、叢書“Resources in Institutional Research”の編集者を歴任。35年にわたりIRの理論・実務、データ管理、大学の有効性評価に関する研究を進める。講演や著作多数(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
日外アソシエーツ「BOOKデータASPサービス」より

詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 IR実践ハンドブック 大学の意思決定支援 高等教育シリーズ ; 155
著者名 リチャード D. ハワード編 大学評価・学位授与機構IR研究会訳
ISBN 9784472404535
注記 原著 (Association for Institutional Research, 2001) の全訳 参考文献: p10, 320-322, 各章末 付: 訳者解題(p313-334)
出 版 地 町田
出 版 者 玉川大学出版部
出版年月日 2012/03/25
ペ ー ジ 350p : 挿図
サ イ ズ 21cm
分類記号
377.1
著者記号 H96
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 大学評価 大学経営

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