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概要

新教育基本法の意義と本質
杉原誠四郎著
自由社
出版年月日
2011/05/10
ISBN
9784915237607

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要旨・目次

要旨
今日の教育の惨状を見れば、教育学界への批判は当然であろう。日本には、新しい教育学が必要なのだ。
目次
  • 1 教育基本法と教育勅語―教育学界の動きと連動して(『教育基本法―その制定過程と解釈』と教育基本法の改正
  • 教育勅語と戦後の日本の道徳教育)
  • 2 教育基本法の制定過程と教育勅語―教育学関連15学会共同公開シンポジウム「教育基本法改正問題を考える(4)制定過程をめぐる論点と課題」(平成一五年八月二五日)での発表(教育基本法と教育勅語の真の関係
  • 教育基本法と教育勅語の関係から見た主要な教育課題 ほか)
  • 3 新教育基本法制定の意義と本質(新教育基本法の制定過程
  • 新教育基本法と「教育の目的」 ほか)
  • 4 新教育基本法の逐条解説(前文
  • 第一条 教育の目的 ほか)
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詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 新教育基本法の意義と本質
著者名 杉原誠四郎著
ISBN 9784915237607
出 版 地 東京
出 版 者 自由社
出版年月日 2011/05/10
ペ ー ジ 371p
サ イ ズ 19cm
分類記号
373.22
著者記号 Su34
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 教育基本法

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