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概要

実践教師のためのパフォーマンス術
学ぶ意欲を引き出す考え方とスキル
上条晴夫著
金子書房
出版年月日
2011/03/31
ISBN
9784760826322

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要旨・目次

要旨
今の子どもの心をつかむためには、教師にもパフォーマンスの素養が必要。様々な教育理論、著者の実践、現場で活躍されている先生方の授業などから、教える能力を格段にアップさせる知識と技を紹介。
目次
  • 1 教える人のパフォーマンス能力を考える
  • 2 自分のキャラクターを自覚する
  • 3 距離を使ってメッセージする
  • 4 職業的な所作を身につける
  • 5 プロは感情に責任を持つ
  • 6 リアクションの技をみがく
  • 7 非言語で子どもの心を読む
  • 8 MC型教師のすすめ
著者紹介
上條 晴夫
1957年生まれ。東北福祉大学准教授。NPO法人「授業づくりネットワーク」理事長。小学校教諭、児童ノンフィクション作家を経て、ポピュラー・ライターとなる。専門は教育方法学。活動歴は、日本テレビ・ニュースアドバイザリー委員、台湾・文藻外語学院での日本語教育指導法講座講師、沖縄サミットのプレイベント「アイランド・クエスト」実行委員、全国教室ディベート連盟の教育・普及委員長、産業能率大学産能マネージメントスクール文章講座講師、ベネッセコーポレーション作文教材の開発・監修などがある(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
日外アソシエーツ「BOOKデータASPサービス」より

詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 実践教師のためのパフォーマンス術 学ぶ意欲を引き出す考え方とスキル
著者名 上条晴夫著
ISBN 9784760826322
注記 引用・参考文献: p174-177 標題紙等その他: Performance
出 版 地 東京
出 版 者 金子書房
出版年月日 2011/03/31
ペ ー ジ vi, 177p
サ イ ズ 21cm
分類記号
375.1
著者記号 Ka37
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 学習指導 教員 コミュニケーション

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