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概要

地域と結ぶ学校環境教育
学校環境教育構造と協同的活動主体形成
大森享著
創風社
出版年月日
2011/02/25
ISBN
9784883521753

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要旨・目次

目次
  • 第1章 序論
  • 第2章 学校環境教育の原理的考察と学校教育の転換―地域(生活・自然)を学習対象に学びと活動を統一する
  • 第3章 学校環境教育における子どもの人格形成と教師の力量形成―協同的活動主体形成と教師の指導
  • 第4章 学校環境教育実践構造と分析視座―学習者であった小学生たちの聞き取りから
  • 第5章 学校環境教育をめぐる現状と課題
  • 第6章 終章
  • 補章 社会を創る知恵と力とわざを育てる―2010年沖縄平和学習の聞き取り調査から、わかるとは何か
著者紹介
大森 亭
北海道教育大学教育学部教授/博士(学術)。東京都出身。千葉大学教育学部卒業。東京学芸大学大学院教育学研究科修士課程修了/修士(教育)。東京農工大学大学院連合農学研究科博士課程修了/博士(学術)。東京都公立小学校教諭を経て、2006年4月北海道教育大学助教授、2010年4月現職。子どもと自然学会副会長・日本環境教育学会理事・日本教育方法学会他所属。2010、“くしろ森の学校”設立(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 地域と結ぶ学校環境教育 学校環境教育構造と協同的活動主体形成
著者名 大森享著
ISBN 9784883521753
注記 参考・引用文献: p120-124
出 版 地 東京
出 版 者 創風社
出版年月日 2011/02/25
ペ ー ジ 125p
サ イ ズ 21cm
分類記号
375 教育課程.学習指導.
著者記号 O63
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 環境教育 教育と社会

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