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概要

教育学におけるニーチェ受容史に関する研究
1890-1920年代のドイツにおけるニーチェ解釈の変容
松原岳行著
風間書房
出版年月日
2011/01/31
ISBN
9784759918458

利用状況

予約はありません

要旨・目次

目次
  • 序章 研究の課題と視座
  • 第1章 1890年代ドイツのニーチェブーム
  • 第2章 1890年代アカデミズムが見たニーチェ思想
  • 第3章 「教育学者ニーチェ」の発見
  • 第4章 「教育者としてのニーチェ」論の成立背景
  • 第5章 「教育者ニーチェ」の誕生
  • 結章 教育学とニーチェ思想との関係性再考
著者紹介
松原 岳行
1973年愛知県生まれ。2001年広島大学大学院教育学研究科博士課程後期(教育学専攻)単位取得退学。広島大学教育開発国際協力研究センター講師ほか。2005年九州産業大学国際文化学部専任講師。2009年九州産業大学国際文化学部准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 教育学におけるニーチェ受容史に関する研究 1890-1920年代のドイツにおけるニーチェ解釈の変容
著者名 松原岳行著
ISBN 9784759918458
注記 参考文献: p271-288 1890-1920年代のドイツにおけるニーチェ受容史関連年表: p289-293
出 版 地 東京
出 版 者 風間書房
出版年月日 2011/01/31
ペ ー ジ v, 299p
サ イ ズ 22cm
分類記号
371.234
著者記号 Ma94
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 教育学 Nietzsche, Friedrich Wilhelm Nietzsche, Friedrich Wilhelm(1844-1900)

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